Profesora en ESO y PCPI
Tutora en línea
EXPERIENCIAS (de aprendizaje) SIGNIFICATIVAS
Profesores en Acción es un programa de formación del profesorado, que da continuidad al movimiento "Por la innovación educativa". Está organizado por Escuelas Católicas. Acompañando a las sesiones presenciales, está la elaboración online de un portfolio digital de aprendizaje.
Todavía estamos despegando, pero estoy segura que esta experiencia de formación, va ser única. Por los módulos propuestos, por los tutores que están al frente y por la oportunidad de aprender junto a otros compañeros y compañeras de toda España. ¡Es una suerte haber podido acceder! Vamos a ello :-)
Encuentro Edublogs| AULABLOG
Es una de las experiencias de formación complementaria, que más me ha aportado a lo largo de estos años. Lo que empezó siendo una oportunidad para aprender, se ha convertido en el encuentro educativo que con más ganas espero al final de cada curso escolar. Aprendemos, compartimos y forjamos lazos de amistad. Todos tenemos algo que aportar, por ello, la magia que rodea a este evento, no la he percibido en ningún otro. Recomiendo ;)
Proyecto Inquire|Real Jardín Botánico Juan Carlos I (UAH)
INQUIRE es un Proyecto que tiene como finalidad, extender el método de la "Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación" a través de Europa. En él participan 17 instituciones de 11 países.
Por ello, considero muy interesante el haber formado parte de la experiencia de aprendizaje en el curso escolar 2012.13, así como poner en práctica dicha formación.
Seminario mobile learning|
CRIF Acacias
A lo largo del curso escolar 2011.12, participé en el primer Seminario mlearning, organizado por el CRIF de las Acacias y tutorizado por Ángel Puente. Cada tres semanas nos reuníamos, para poner en común actividades llevadas al aula con dispositivos móviles, y aprender unos de otros. El seminario estuvo gobernado por el ambiente de amistad y las ganas de aprender para favorecer la motivación en el aula. La experiencia fue genial.
Desde el curso 2012.13,
formo parte del
I Jornadas PBLesp| Universidad de Magisterio de Donosti
Tuve la oportunidad de asistir a estas jornadas, como participante y ponente, junto a mi compañera Charo Fernández, donde presentamos el proyecto Astroatocha. Además de conocer a otros docentes, interesados por nuevas metolodologías y los proyectos de aula en torno a esta temática, tomé conciencia de la importancia de una buena planificación en el proyecto, de cuestiones que ya llevábamos a cabo y de las que no, así como los diversos enfoques que se plantean al hablar de PBL.
Aulas en Acción| ONGD Jóvenes y Desarrollo
Esta iniciativa es en colaboración con la AECID, y es una formación trianual. Se desarrolla con el objetivo de dotar al profesorado de herramientas para incluir la EpD en las aulas. El enfoque de capacitación es el aprendizaje cooperativo.
Periodo de realización: del 2011 al 2014
Mi claustro virtual
Aprendizaje en Red
Tan importante como el acompañamiento y convivencia entre los profesores del claustro físico, está la oportunidad que las redes nos ofrecen.
Cuento con "mi claustro virtual". Docentes amigos, conocidos o desconocidos, que comparten las ganas de aprender, comunicar y mejorar en su profesión.
Es una herramienta muy potente y donde cada vez tenemos a más alumnos presentes. Fundamental, estar en red.